今年以來，城區(qū)圍繞貫徹落實大學生村官“下得去、待得住、干得好、流得動”的總體部署，培樹結合，從政策、培訓、項目、技術等方面扶持助推大學生村干部創(chuàng)業(yè)，為大學生村干部發(fā)揮才能、干事創(chuàng)業(yè)搭建廣闊的發(fā)展平臺，確保大學生村干部隊伍穩(wěn)定發(fā)展、有序流動。
多樣化的教育培訓機制。通過邀請黨校老師和區(qū)直有關部門負責同志對新選聘的大學生村干部進行崗前培訓、組織大學生村干部到外地參觀考察、舉辦座談會和交流心得體會等方式，提升他們實踐經驗、組織協(xié)調、開拓創(chuàng)新等創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力，同時加強他們的工作交流和信息互動，提高綜合素質，增強實踐能力。今年，城區(qū)舉辦2期大學生村干部SIYB創(chuàng)業(yè)培訓班，極大激發(fā)了全區(qū)大學生村干部的創(chuàng)業(yè)熱情。
多層次的幫帶培育機制。一是鄉(xiāng)村兩級干部結對幫扶，建立由各鎮(zhèn)（辦）領導干部、機關干部和村干部對大學生村干部進行“一幫一”、“一帶一”的結對幫扶工作機制；二是區(qū)直單位對口聯(lián)系幫扶，區(qū)直單位黨組織在做好聯(lián)系所在村（社區(qū)）基層組織建設和扶貧幫困工作的同時，同時做好大學生村干部的聯(lián)系幫扶工作；三是拓寬技能異崗幫扶，安排大學生村干部參與鎮(zhèn)（辦）各項重點工程和中心工作，提高在不同工作崗位上的適應能力。
量化式的監(jiān)督考核機制。制訂出臺了《晉城市城區(qū)大學生村官考核實施細則》，對大學生村官的考核方式、考核內容和標準、考核方法和程序、考核結果的運用等作出了詳細規(guī)定，并建立全程式的激勵培養(yǎng)機制，加強業(yè)務指導培訓，實施全程跟蹤教育，大學生的綜合能力得到顯著提升。通過定期碰頭會、定期約談會、定期匯報會、定期座談會等形式，聽取他們在基層任職的想法和建議，及時解決出現的矛盾和問題，讓大學生村干部在兩委主干的崗位上發(fā)揮積極作用。
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