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第一步:找理由
第二步:找自我
創(chuàng)業(yè)案例
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帶著42元上大學(xué) 寒門學(xué)子創(chuàng)辦下沙網(wǎng)
  下沙網(wǎng),杭州下沙幾乎無人不知,每天訪問量高達(dá)15萬人次。他的創(chuàng)辦者,是位1983年生的小伙子,名叫尚貞濤。如今,他的身份是杭州易沙網(wǎng)絡(luò)科技有限公司的市場總監(jiān)。這么年輕,算是個(gè)能人吧?
清華“尖子生”創(chuàng)業(yè)屢敗屢戰(zhàn)
  國內(nèi)創(chuàng)業(yè)怎么這樣難?韓松痛定思痛,總結(jié)出三個(gè)字的經(jīng)驗(yàn),就是“高、新、大”。高,就是技術(shù)含量高,意味著高門檻;新,就是新的應(yīng)用;大,就是市場規(guī)模要大,用戶群大。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè):從70元到月入10萬
  背一個(gè)小包,揣著70多元錢,武志文就這樣來到深圳,經(jīng)濟(jì)上的困窘讓他接受了一份月薪1200元的工作,經(jīng)過數(shù)年打拚,他現(xiàn)在已經(jīng)是月收入10余萬的小公司的老板了。
休學(xué)創(chuàng)業(yè)被騙 臥薪嘗膽從頭再來
  年輕的徐樂,曾經(jīng)缺乏社會經(jīng)驗(yàn)被騙得身無分文,曾經(jīng)也因?yàn)樽约旱哪挲g而被風(fēng)投公司拒之門外。這些都是像他這樣的學(xué)生創(chuàng)業(yè)者身上經(jīng)常發(fā)生的。但是,也正是年輕,讓他永遠(yuǎn)充滿了激情,充滿了奇思妙想,才讓他最終找到了屬于自己的那片藍(lán)海。
第三步:找項(xiàng)目
第四步:找伙伴
第五步:找資金
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·我國青年學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)將全面展開 ·商學(xué)互動培養(yǎng)學(xué)生動手創(chuàng)業(yè)能力  
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