鄭海聲透露，團(tuán)市委目前正著手制定青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，預(yù)計(jì)最快可在本月底前啟動(dòng)。在這項(xiàng)計(jì)劃中，全市24個(gè)鎮(zhèn)區(qū)都會(huì)建立至少5個(gè)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地，首批對(duì)象將面向中山戶(hù)籍的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，35歲以下、畢業(yè)一年以上且尚未實(shí)現(xiàn)就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，困難家庭大學(xué)畢業(yè)生。符合條件的大學(xué)生將在基地接受為期3到6個(gè)月的見(jiàn)習(xí)培訓(xùn)，并能獲得最低補(bǔ)助。
此外，青年創(chuàng)業(yè)孵化基地也將同時(shí)成立，入園創(chuàng)業(yè)的青年可以獲得租金和信息等多項(xiàng)優(yōu)惠。
另外，電子科大中山學(xué)院也正在緊鑼密鼓地籌建中山大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，地點(diǎn)設(shè)在電子科大中山學(xué)院校內(nèi)。“搭建專(zhuān)門(mén)的創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)，為畢業(yè)即創(chuàng)業(yè)的學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)基地，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化，幫助大學(xué)生獲得更多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。”中山龍騰大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的周莉告訴記者，該基地將為初始創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地、政策指導(dǎo)、基金申請(qǐng)、技術(shù)鑒定、成果轉(zhuǎn)化等一系列綜合性服務(wù)，幫助畢業(yè)生帶著較成熟的項(xiàng)目走向社會(huì)。目前，已有6個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請(qǐng)入駐。
畢業(yè)于電子科技大學(xué)的楊帆，近日也向創(chuàng)業(yè)孵化基地提出申請(qǐng)，“如果入駐創(chuàng)業(yè)孵化基地，在場(chǎng)地上將可節(jié)省不少，此外基地提供的一系列服務(wù)，對(duì)公司未來(lái)有很大幫助。”
【學(xué)校之策】
創(chuàng)業(yè)教育將貫穿大學(xué)四年
授人以魚(yú)，不如授人以漁。
電子科技大學(xué)創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟會(huì)會(huì)長(zhǎng)黃金(202,-5.01,-2.43%)飛說(shuō)，近年來(lái)中山很多高校都在探索創(chuàng)業(yè)教育，但多通過(guò)“企業(yè)家講座”、“模擬炒股”、“擬定創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)”等形式進(jìn)行，難以滿足創(chuàng)業(yè)所需，而學(xué)生當(dāng)前更迫切想掌握的是“捕魚(yú)”的方法。
中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院大二學(xué)生小蔡一直以來(lái)都很想創(chuàng)業(yè)，但并不了解企業(yè)創(chuàng)辦的流程，直至上個(gè)月參加了學(xué)校舉辦的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，終于從中獲得了實(shí)踐機(jī)會(huì)。
“今天，高校對(duì)學(xué)生的教育不能再僅僅局限于就業(yè)教育，還應(yīng)當(dāng)拓展到以創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)為主題的創(chuàng)業(yè)教育。”周莉認(rèn)為，大學(xué)要成為創(chuàng)造性人才成長(zhǎng)的搖籃和“創(chuàng)業(yè)者的熔爐”，就要教會(huì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)，而創(chuàng)業(yè)教育正是創(chuàng)業(yè)成功的有力保障。 本新聞共 5頁(yè),當(dāng)前在第 3頁(yè) 1 2 3 4 5
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