上海東華大學(xué)研究生“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”調(diào)研團(tuán)系列調(diào)研稿
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激情創(chuàng)業(yè)的歲月 需要實(shí)踐磨礪 ——訪談高校團(tuán)委系列報(bào)道
以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),毫無(wú)疑問(wèn)地成為了當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn),想要在創(chuàng)業(yè)之路上達(dá)到成功,關(guān)鍵在于培養(yǎng)創(chuàng)新的理念,掌握創(chuàng)業(yè)的技巧,這已成為各大高校的重要任務(wù)。為了更好地了解上海市各大高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的現(xiàn)狀和取得的成就,東華大學(xué)研究生“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”調(diào)研團(tuán)走訪了滬上四所知名高校的團(tuán)委,分別是交通大學(xué),同濟(jì)大學(xué),上海大學(xué)以及上海理工大學(xué)的團(tuán)委。下面就跟隨筆者走進(jìn)這些高校,感受其校園創(chuàng)業(yè)氛圍,了解其創(chuàng)業(yè)教育開(kāi)展和創(chuàng)業(yè)文化營(yíng)造的特色。
上海交大:十年大賽磨礪,鍛煉成熟計(jì)劃
2008年7月14日,調(diào)查團(tuán)成員來(lái)到了已有十年開(kāi)展創(chuàng)業(yè)比賽經(jīng)驗(yàn)的上海交大,并對(duì)共青團(tuán)上海交通大學(xué)委員會(huì)的桑大偉老師進(jìn)行了采訪。桑老師表示,交大的創(chuàng)業(yè)課程定位準(zhǔn)確、理念清晰,首先就是要培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),然后進(jìn)一步為學(xué)生搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)、整合創(chuàng)業(yè)資源,開(kāi)辟一條通暢的創(chuàng)業(yè)道路。比如由交大團(tuán)委和安泰經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院推出的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂”選修課,不僅僅使交大學(xué)子的創(chuàng)業(yè)意識(shí)愈加強(qiáng)烈,更營(yíng)造了很好的創(chuàng)業(yè)氛圍。
交大的特色是擁有開(kāi)展了近十年的校內(nèi)創(chuàng)業(yè)比賽的豐富經(jīng)驗(yàn),這些大賽避免單純的理論說(shuō)教,以現(xiàn)實(shí)中的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)為載體,切實(shí)提高創(chuàng)業(yè)教育的針對(duì)性和有效性。在比賽中,同學(xué)們遇到的問(wèn)題學(xué)校會(huì)請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家進(jìn)行分類輔導(dǎo),能夠滿足同學(xué)們各方面不同層次的需求。經(jīng)過(guò)校內(nèi)創(chuàng)業(yè)比賽的磨練,同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更為深刻的認(rèn)識(shí),能夠以比較成熟的項(xiàng)目和心態(tài)迎接未來(lái)的創(chuàng)業(yè)之路,也便于參賽者將自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目市場(chǎng)化。
同濟(jì)大學(xué):科技創(chuàng)業(yè)氛圍 ,孕育豐碩成果
2008年7月11日,調(diào)查團(tuán)成員走訪了在科技創(chuàng)業(yè)方面碩果累累的同濟(jì)大學(xué),采訪了同濟(jì)大學(xué)團(tuán)委副書記周建輝。周老師耐心地向我們介紹了同濟(jì)大學(xué)的創(chuàng)業(yè)工作情況以及所獲得的成果。同濟(jì)的特色在于其校園學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚,體現(xiàn)出與教學(xué)、科研資源整合的效應(yīng)。學(xué)校還積極組織大學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等等創(chuàng)業(yè)類競(jìng)賽活動(dòng),學(xué)以致用,近年來(lái)已獲得百多項(xiàng)省部級(jí)以上各類創(chuàng)業(yè)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)。校團(tuán)委也會(huì)從這些活動(dòng)、競(jìng)賽中發(fā)現(xiàn)好的作品、優(yōu)秀個(gè)人或團(tuán)隊(duì),并將其推薦給負(fù)責(zé)分基金會(huì)的校產(chǎn)業(yè)管理辦公室。
作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的延伸,同濟(jì)還致力于扶植有準(zhǔn)備的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。學(xué)校通過(guò)建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園和設(shè)立“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金”,每年設(shè)置專項(xiàng)資金100萬(wàn),創(chuàng)業(yè)大學(xué)生可獲得不同額度的基金資助,然后轉(zhuǎn)入高科技園區(qū)進(jìn)行管理。與此同時(shí),同濟(jì)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園也正努力營(yíng)造優(yōu)良的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,提供一流的創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù),為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供更好的平臺(tái),以促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)健康、快速發(fā)展。在這樣的創(chuàng)業(yè)氛圍中,同濟(jì)大學(xué)學(xué)生創(chuàng)建的企業(yè)生存狀況良好,師生共同創(chuàng)建的企業(yè)群創(chuàng)造了巨大的財(cái)富,僅四平、赤峰路一帶,每年的產(chǎn)值就達(dá)30億,收益可觀。 本新聞共 2頁(yè),當(dāng)前在第 1頁(yè) 1 2
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