“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造，正日益成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活中的主流�！比珖�(guó)人大常委會(huì)原副委員長(zhǎng)、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家成思危昨日出席在南通舉行的2010全球創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)高層論壇并作主旨演講，他指出，“經(jīng)濟(jì)能保證我們的今天，科技能保證我們的明天，而創(chuàng)業(yè)教育能保證我們的后天。創(chuàng)業(yè)教育是啟動(dòng)中國(guó)新一輪經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的強(qiáng)大動(dòng)力，其重要性如何強(qiáng)調(diào)都不為過！”
成思危表示，世界各國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)就是科技實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，而科技實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵是人才實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，人才實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)的核心是創(chuàng)新能力競(jìng)爭(zhēng)。在全球經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)方式發(fā)生重大變化、我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式面臨轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)刻，發(fā)展創(chuàng)業(yè)教育，搶占人才的制高點(diǎn)，是啟動(dòng)我國(guó)新一輪經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的強(qiáng)大動(dòng)力。建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的首要就是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
成思危指出，當(dāng)前大力發(fā)展創(chuàng)業(yè)教育，有利于把人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)，有利于支持產(chǎn)業(yè)升級(jí)、技術(shù)創(chuàng)新，有利于促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，“中國(guó)人口多是壓力，但如果人口素質(zhì)得到提高，多數(shù)人成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才，人口多不但不是包袱，而是更重要的資源�！彼J(rèn)為，縮小城鄉(xiāng)差距的一個(gè)重要途徑是把農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移到城市，而其中關(guān)鍵是解決就業(yè)問題。通過發(fā)展創(chuàng)業(yè)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才，不僅可以增加就業(yè)崗位，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，使更多的勞動(dòng)者成為創(chuàng)業(yè)者，而且可以增強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新能力和可續(xù)發(fā)展能力。
在應(yīng)對(duì)金融危機(jī)和生態(tài)危機(jī)的過程中，世界各國(guó)都在尋找新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。對(duì)此成思危表示：“新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，一方面是用信息產(chǎn)業(yè)來改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，以信息化帶動(dòng)工業(yè)化。信息技術(shù)能夠降低交易成本，加快交易速度，提高產(chǎn)品附加值和交易透明度。另一方面是發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)，包括新能源產(chǎn)業(yè)（減少對(duì)化石能源即石油天然氣煤炭的依賴）、高附加值的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)（包括現(xiàn)代信息業(yè)、現(xiàn)代物流業(yè)、現(xiàn)代會(huì)展業(yè)、現(xiàn)代管理業(yè)、現(xiàn)代金融業(yè)、現(xiàn)代咨詢業(yè)等）和文化產(chǎn)業(yè)（為人民群眾提供文化產(chǎn)品和文化服務(wù)，而發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)出口，也更有利于中國(guó)文化能夠讓世界人民所了解、所接受，消除誤解）�！安还苁前l(fā)展信息技術(shù)還是新興產(chǎn)業(yè)，都需要大量的具有創(chuàng)新精神的創(chuàng)業(yè)人才。”
成思危指出，當(dāng)前我國(guó)新一輪創(chuàng)業(yè)大潮中存在的最關(guān)鍵問題就是人才問題。一方面，受農(nóng)耕文化中“小富即安”思想的影響，全社會(huì)對(duì)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)不足，大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者是低端、被動(dòng)的“生存型”創(chuàng)業(yè)，仍處于低端水平。另一方面，創(chuàng)業(yè)缺乏產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)，創(chuàng)業(yè)教育缺乏完善的體系�，F(xiàn)在許多大學(xué)雖然開設(shè)有創(chuàng)業(yè)課程，但是從業(yè)教師卻大都缺乏創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。為此，他提倡以企業(yè)為依托，建立人才“訂貨”式的定向培養(yǎng)機(jī)制，通過有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師使受教育者形成系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)理論基礎(chǔ)，同時(shí)企業(yè)的參與也提高了成果產(chǎn)業(yè)化的比例和速度。
“沒有雞蛋就孵化不出小雞�！背伤嘉�(qiáng)調(diào)“風(fēng)險(xiǎn)投資”、“天使投資”等創(chuàng)業(yè)融資平臺(tái)的重要性，“政府還應(yīng)加強(qiáng)公民創(chuàng)新精神培養(yǎng)，營(yíng)造創(chuàng)業(yè)文化氛圍�！�
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