俞敏洪稱贊門(mén)傳喜是《贏在中國(guó)》的魅力，卻親手把這位農(nóng)民創(chuàng)業(yè)者攔在了12強(qiáng)的大門(mén)之外。他說(shuō)不會(huì)給門(mén)傳喜的項(xiàng)目投資，卻可以送給他200萬(wàn)。這些充滿矛盾的言行背后，是俞敏洪對(duì)中國(guó)農(nóng)民的深刻認(rèn)識(shí)。而讓俞敏洪得到這些認(rèn)識(shí)的，正是他的母親。
俞母是一個(gè)平凡而偉大的人，她身上集中體現(xiàn)了中國(guó)農(nóng)民的優(yōu)秀品質(zhì)和局限性：她有著強(qiáng)烈的告別土地的愿望；她有著執(zhí)著的精神，她有著勤勞的習(xí)慣；然而由于沒(méi)有受過(guò)教育，她眼界不太寬，接受新觀念有困難。
俞敏洪說(shuō)：“我媽對(duì)我寄予了期望，她對(duì)我有個(gè)決心——不能在農(nóng)村呆著，因?yàn)檗r(nóng)村太窮，農(nóng)民太苦。”靠著這個(gè)決心，俞母為俞敏洪爭(zhēng)取了讀高中的機(jī)會(huì)；靠著這個(gè)決心，俞母支持俞敏洪在兩次高考失利后繼續(xù)復(fù)讀；靠著這個(gè)決心，俞母為俞敏洪進(jìn)入英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班冒雨奔波，幾次掉進(jìn)泥溝，回家時(shí)渾身是泥。可以說(shuō)，如果沒(méi)有俞母的堅(jiān)持，俞敏洪今天肯定還呆在他要迫切離開(kāi)的農(nóng)村。
然而同樣是這位母親，在新東方做大之后，卻成了企業(yè)發(fā)展的障礙。老佛爺插手公司事務(wù)，引起很多員工不滿。偏偏俞敏洪在母親面前非常懦弱，所以會(huì)鬧出俞母大鬧辦公室，俞敏洪當(dāng)眾下跪等事情。2002年，新東方做出了親屬回避規(guī)定，俞母被迫離開(kāi)了，憤憤然半年沒(méi)有搭理俞敏洪。然而孝子就是孝子，俞敏洪把自己大部分的股權(quán)記在了母親名下。
這就是中國(guó)農(nóng)民的寫(xiě)照。他們一直執(zhí)著地努力著，為了改變命運(yùn)，然而一旦小有成就，卻因?yàn)檠劢绲南拗疲茈y登上新的高度。正如一則笑話所述，有人問(wèn)一個(gè)農(nóng)民，如果當(dāng)了皇帝，他要實(shí)現(xiàn)什么愿望，農(nóng)民說(shuō)，“我要有兩個(gè)水壺，這樣我鋤地到地兩頭的時(shí)候就都有水喝了。”
門(mén)傳喜也一樣。正如俞敏洪評(píng)價(jià)的那樣，他的商業(yè)模式有問(wèn)題，很難贏利。這怪不得門(mén)傳喜，畢竟他受到的教育有限，更不用說(shuō)商業(yè)教育了。《贏在中國(guó)》不僅倡導(dǎo)創(chuàng)業(yè)精神，更要遴選優(yōu)秀項(xiàng)目，所以門(mén)傳喜止步12強(qiáng)是可以理解的。
俞敏洪淘汰門(mén)傳喜，靠的是把家族企業(yè)改造成正規(guī)企業(yè)過(guò)程中的魄力；俞敏洪提出可以資助門(mén)傳喜200萬(wàn)，靠的是他對(duì)農(nóng)民的感情。這看似矛盾的兩個(gè)舉動(dòng)，折射出一個(gè)成功的農(nóng)家子弟的成熟和胸懷。
不過(guò)，“授人以魚(yú)，不如授人以漁。”即便門(mén)傳喜接受了這200萬(wàn)，其作用也是有限。以門(mén)傳喜為代表的這一代中國(guó)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)者，最需要的是教育。只有通過(guò)教育，他們才能開(kāi)闊眼界，才能提高水平。而俞敏洪碰巧又是做教育的。如果新東方能夠開(kāi)設(shè)一些針對(duì)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)者的課程，幫助他們創(chuàng)好業(yè)，哪怕收點(diǎn)學(xué)費(fèi)，也是一件功德無(wú)量的事情。
俞敏洪很快就到知天命的年紀(jì)了，不知這是不是他的天命。
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