其次，大學生創(chuàng)業(yè)可以有效地促進科研成果產(chǎn)業(yè)化。據(jù)統(tǒng)計，從第二次世界大戰(zhàn)以來，美國工業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的50%出自新興科技型中小企業(yè)，重大技術(shù)革新中的95%由中小企業(yè)完成。處于創(chuàng)業(yè)期的科技型企業(yè)雖然規(guī)模不大，卻往往能成為技術(shù)進步的先行者、行業(yè)發(fā)展的助推器。大學生創(chuàng)業(yè)者在大專院校、科研院所的成果轉(zhuǎn)化方面具有近水樓臺先得月的優(yōu)勢。積極鼓勵大學生從事科技創(chuàng)業(yè)，既有利于他們自身的事業(yè)順利起步，也有助于實現(xiàn)科研成果的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化，引導(dǎo)面向應(yīng)用的科研方向。
再次，大學生創(chuàng)業(yè)有助于創(chuàng)新精神的廣泛弘揚。我們看待大學生創(chuàng)業(yè)，不但要有面向經(jīng)濟發(fā)展的針對性，而且要有面向社會進步的前瞻性。大學生的思想意識決定著未來社會主流的精神面貌，大學生創(chuàng)業(yè)者們不但是引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展創(chuàng)新的關(guān)鍵力量，也是帶動全民進取精神、樹立社會創(chuàng)新標桿的優(yōu)秀榜樣。今天積極鼓勵、引導(dǎo)大學生創(chuàng)業(yè)絕不僅僅是為了短期內(nèi)的收益，更重要的意義是讓一批有才華、有勇氣的年輕人站出來，在全社會范圍內(nèi)引領(lǐng)不畏險阻、大膽開拓的先進的時代文化。
大學生創(chuàng)業(yè)的健康、持久發(fā)展，需要政府和社會合力推動
年輕的大學生創(chuàng)業(yè)者總難免要面對不小的困難和風險。創(chuàng)業(yè)者的一腔熱情值得積極鼓勵、創(chuàng)業(yè)者的實踐行動更需理性支持。筆者認為：政府和社會各界對待大學生創(chuàng)業(yè)，首先應(yīng)杜絕急功近利的浮躁思想，應(yīng)志存高遠、腳踏實地，為有前途的創(chuàng)業(yè)項目提供完善有利的發(fā)展條件和寬松自由的Cye.com.cn發(fā)展空間。大學生創(chuàng)業(yè)要健康、持久地發(fā)展，離不開地方政府的大力扶持，離不開專業(yè)化管理和社會化服務(wù)的創(chuàng)業(yè)平臺，離不開鼓勵創(chuàng)新、包容失敗的創(chuàng)新文化氛圍。
——以有力的財政支持為大學生創(chuàng)業(yè)者插上騰飛的翅膀。良好的金融環(huán)境是大學生創(chuàng)業(yè)成功和新創(chuàng)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。地方政府劃撥專項資金，建立相關(guān)基金項目對大學生創(chuàng)業(yè)者進行有選擇的資助，并通過示范作用帶動更多的社會資金參與進來，可以在很大程度上解決大學生創(chuàng)業(yè)者對于資本的渴求，為優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)計劃提供孵化、成長的機會。
——完備的平臺服務(wù)為大學生創(chuàng)業(yè)者提供馳騁的空間。良好的政策法規(guī)環(huán)境、良好的創(chuàng)業(yè)服務(wù)機制可以減少創(chuàng)業(yè)阻力、降低創(chuàng)業(yè)成本，催生更多的創(chuàng)業(yè)機會，提升創(chuàng)業(yè)者的積極性和能動性。地方政府應(yīng)進一步提高服務(wù)意識，利用行政資源構(gòu)建完備、高效的大學生創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)平臺，從政策支持、環(huán)境保障、資源調(diào)配、管理咨詢、能力培訓(xùn)、信息傳播等各個方面提供全面有力的創(chuàng)業(yè)支撐。
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