為了培育更多高科技企業(yè)，也為了拓寬大學生就業(yè)途徑，日前，市教委、市科委會同其它政府部門，聯(lián)合推出了上海市大學生科技創(chuàng)業(yè)基金，即“種子基金”，每年出資5000萬元用于扶持大學生科技成果孵化和創(chuàng)辦企業(yè)。
此舉再次引發(fā)人們對大學生創(chuàng)業(yè)的好奇和關心。在上海，大學生創(chuàng)業(yè)已不是新聞，每年畢業(yè)時節(jié)，各高校都會誕生一些“創(chuàng)業(yè)英雄”。幾年下來，這些一度引領風氣的“弄潮兒”在市場上拼搏得順利嗎？記者請來了幾名比較成功的“學生老板”談談他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)。
他一邊讀研一邊創(chuàng)業(yè)
“請不要在報紙上登出我的全名”，面對記者的采訪，曾經(jīng)創(chuàng)立全市第一家由創(chuàng)業(yè)基金扶持的大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的小余提出這樣的請求，在他看來，客戶很有可能因為知道他“初出茅廬”而對他的企業(yè)缺乏信任感。小余現(xiàn)任索創(chuàng)信息技術服務有限公司執(zhí)行董事，這是一個典型的大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)，在由10多人組成的團隊里，還有和他當初一起創(chuàng)業(yè)的3名同學。
第一次創(chuàng)業(yè)發(fā)生在他畢業(yè)前夕。2000年4月，小余即將從上海交大工業(yè)企業(yè)管理專業(yè)本科畢業(yè)，這時，他已經(jīng)得到了多家單位的錄用通知，其中不乏世界500強企業(yè)，待遇非常不錯。就在這時，市政府啟動了一個扶持大學生創(chuàng)業(yè)的基金計劃，當時正好有一個電子工程系的同年級的朋友自主開發(fā)了一套叫“DSP數(shù)字音響”的科技項目，通過數(shù)字信號傳輸來降低成本，在民用和工業(yè)市場上都有一定需求，一直持有創(chuàng)業(yè)想法的小余和他一拍即合，成立了創(chuàng)業(yè)小組，并申請大學生創(chuàng)業(yè)基金計劃，最終幸運地成立了第一家由創(chuàng)業(yè)基金扶持的大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)。就在此時，小余的朋友可能因為家庭、資金、經(jīng)驗、人員和市場等原因退出了，就這樣，第一次創(chuàng)業(yè)在鮮花和掌聲中無疾而終。隨后，小余選擇了直升讀研，不過，他仍然做著他的創(chuàng)業(yè)夢。
2001年，小余在研究生二年級時，在市科技創(chuàng)業(yè)中心的幫助下，和5名同樣是在校研究生的同學合股，共同成立了現(xiàn)在的索創(chuàng)公司，在市科技創(chuàng)業(yè)中心孵化基地成立了第一家也是唯一一家大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)。當時在校生還不具備創(chuàng)業(yè)條件，小余通過校學生處和徐匯區(qū)工商局特批成為公司的法人代表，成了一個名副其實的“學生老板”。公司的定位主要為國際資格認證培訓，如注冊金融分析師和注冊金融策劃師等，他介紹道，之所以選擇這個行業(yè)，是因為培訓和咨詢行業(yè)前期投入不會很大，風險也不會很大，沒有做實業(yè)或者貿(mào)易對資金的巨大壓力。
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